Дифференциальная психология профессиональной деятельности
Оглавление
Часть I. Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельности
- Глава 1. Дифференциально-психологические аспекты выбора профессиональной деятельности
- Глава 2. Дифференциально-психофизиологические аспекты профессионального отбора
- Глава 3. Дифференциально-психофизиологический подход к изучению профессиональной деятельности
- Глава 4. Гендерные аспекты профессиональной деятельности
- Глава 5. Индивидуально-типические различия в отношении к работе
- Глава 6. Профессиональная деформация личности как дифференциально-психологическая проблема
Часть II. Дифференциально-психологические аспекты деятельности руководителей
- Глава 7. Кто такой успешный руководитель?
- Глава 8. Может ли женщина быть успешным менеджером и руководителем?
Часть III. Психологические особенности различных профессий
- Глава 9. Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности работников профессий типа «человек — человек»
- Глава 10. Дифференциально-психологические особенности работников сферы искусства и телевидения
- Глава 11. Дифференциально-психологическая характеристика работников интеллектуальных профессий .
- Глава 12. Профессии типа «человек — техника»
Заключение
Приложение 1. Психологическое тестирование
Приложение 2. Методики определения профессионально важных качеств (ПВК)
Приложение 3. Методики изучения склонности к различным видам профессиональной деятельности в связи с индивидуально-типологическими различиями людей
- Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)
- Методика «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной ориентации» (автор А. Е. Голомшток)
- Методика Дж. Холланда (1985)
- Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)
- Методика Д. Кейерси
- Опросник Йовайши для изучения профессиональных предпочтений
- Методика «Опросник профессиональной готовности»
- Методика «Направленность на вид инженерной деятельности»
- Методика «Мотивы выбора деятельности преподавателя»
- Методика «Оценка профессиональной направленности личности учителя»
- Методика «Опросник каскадной самооценки хозяйственного руководителя»
- Опросник ограничений управленческого потенциала
- Методика «Образ идеального руководителя»
- Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры») (автор методики — Э. Шейн)
Приложение 4. Методики изучения стилей деятельности и руководства
Список литературы